紅豆芽潛能開教室

相信你的眼睛這是不到五歲的小孩一起玩桌遊

今天跟大家介紹一下[桌遊]到底是什麼
  

 大家介紹甚麼是桌上遊戲

 透過介紹希望大家可以一起來「瘋桌遊」！

 概念中總覺得遊戲在桌上，聯想到不就是大富翁、象棋、圍棋、或是中國的民粹~~麻將(別懷疑這也是一種桌上玩的遊戲)。仔細想想這些遊戲不外乎是讓大家擁有歡樂的時光，時間也許從20~60分不等的時間。遊戲到的有甚麼樣的魅力呢？它的魅力在哪？值得孩子做甚麼樣的學習呢？

請您靜靜的看完這一篇文章讓您一探究竟。

     玩遊戲是一種學習與育樂，很多時候課業讓孩子周璇在這耶功課堆的的知識，想法往往單一變化性不大，有限的時間要學習到既定的課業下點功夫才行。在遊戲的設計中，除了融合生活想關的議題，如【買賣的概念】、【方向的概念】、【統整能力】等等…..給孩子多元的學習方向，幽默風趣的遊戲設計，可愛的圖卡讓大人小孩看都都想要一探究竟，時間不需要多，可以有很多不同的學習。

 以桌遊卡卡成為例：八大智能中的邏輯概念，卡卡城的遊戲中大家擔任諸侯的任務是建構城堡或要接收農夫的收成，這些【策略性】問題都在小小的遊戲中一一呈現，不需要花很多的解說可以玩遊戲的同時，孩子要動動腦，思考不能只直線式還要有橫線的廣才能在這一場卡卡頌的戰役中有所收穫。過程介紹了簡單的歷史背景故事潛移默化的讓孩子一點一滴的吸收。

 「玩遊戲對小孩來說，自然不過的一件事情了！」，課程的進行除了增進小朋友和別人的互動機會，也增加了學習的機制，練習專注在自己的遊戲中，協助孩子自然地跨越「去除自我中心化」，可以全方位培養小孩的#邏輯力、#思考力、#創造力及#解決問題能力，可以有更多發揮想像力的機會，讓孩子學習勝不驕敗不餒的精神，可以是學校課程的延神學習(數學、邏輯、歷史、口語表達等等)。深思熟慮不衝動學習如何做決定。

求學經驗中有趣的學習更可引發很多學習的動機，讓孩子學習更有效率，桌遊的學習可以透過不一樣的方法~~一次又一次的練習不同的遊戲，讓孩子的想法有創意也能是適時的表現出自己的能力，想想這樣的方法對孩子學的動機是不是更多元了呢？