紅豆芽潛能開教室

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這個就是我在產生過程中的小小故事

「紅豆芽3C3Q潛能開發教室」就是這樣誕生了。  

 小時候印象深刻。

看著玩積木的同伴，默默的看著。媽媽拉著我的手往車站漸行漸遠，期待著下一次以再將積木把玩在手中。這樣的感覺一直在我心裡種下顆小小的種子。

我決定將這一個夢想放在我的成長記事本。

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3C3Q課程

聽+看+玩 > 只有聽+看

「從遊戲中學習」是幼兒教育最重要的教學原則之一，讓孩子在遊戲過程中，不僅能充分體驗到學習的樂趣，也能有多方面的學習，而積木正是符合此一原則且能達成幼兒教育目標的最佳工具之一。

積木能讓孩子自由發揮想像及創意、容易操作、建立孩子做出實物的成就感。積木也是孩子探索基礎幾何及結構力學概念的重要媒介。

探索—激發好奇心

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今天有感而發
寫給每一個正在努力生活的你

每一棵樹都有原來的樣子
往哪個方向最適合生長

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教養的方百百種親愛的爸爸媽媽

你是哪一個類型的呢

有時候爸爸媽媽

帶著疑惑來跟我討論著

好時我的小孩怎麼會這樣或哪樣

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#荳荳老師分享小一新鮮人的點點滴滴#

最近接觸小一的孩子貼身的指導功課

所以要來研究一些方法

孩子真的不喜歡一直重複的學習

注音符號學的好沒有別的方法就只要『停、看、聽』

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大家好   我是   荳荳老師~~~

每當我這樣介紹的時候都會想起當初      選擇上老師  這樣的工作成為我的志業

老師是一個什麼樣的工作？

對我來說就是一個將自己腦裡的知識

透過我想要傳達的方式輸出給我的學生

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表達口語表達是自信心的關鍵

很多時候就是要你把話講清楚透過表達讓孩子有信心

孩子能夠 清楚的表達對於學習       真的是利多

我的個案裡 (一對一教學)有些孩子真的就是有著聰穎的資質

可惜了  話不多  沒對的人  可以引導她說真話

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今天大家一起吃著午餐一起討論著課程

芊淮問:老師我們暑假還有這樣的課嗎?

老師問:怎麼這樣問呢?這裡好玩在哪裡呀

芊淮說:就是很不一樣的體驗可以讓我認識知道一些我本來不知道的事情呀,還可以去戶外運動真的很好玩耶~~~

照宜想起了他的暑假他說他只記得老師很兇

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生氣處理三步驟分享給媽媽

您能輕鬆面對孩子生氣

不論是大人小孩難免都會有生氣的時候

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媽媽的煩惱

安定的情緒就幫你搞定啦

上積木課的周二公主班開開心心上課之餘有個小狀況

我們的「程程公主」上演的就是躺地、哭泣外加大聲叫喊媽媽我要你~~~~

但是這其實對孩子來說都是一種情緒的宣洩

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因為不一樣 所以很特別

就是這樣自然的樣子

跟孩子有著同樣的高度平行的角度

是我們堅持的理由

2016寒假來點不一樣的寒假課程

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